Le périscolaire

Ce service accueille les enfants du groupe scolaire Paul-Émile Victor.

Les temps de garderie sont effectifs de 7h30 à 8h15 et de 16h45 à 18h45, ainsi que sur la pause méridienne.

L’accueil périscolaire a pour objectif de développer des actions partenariales avec l’éducation nationale afin d’offrir le meilleur accueil : propice à l’apprentissage et à l’épanouissement. Il assure la continuité éducative dès la maternelle et propose la découverte culturelle, artistique et sportive.

L’équipe d’ATSEM et d’animateurs périscolaires accueille les enfants pendant le temps scolaire, en collaboration avec les enseignants.

Les ateliers du midi

Depuis la rentrée, des ateliers sont proposés de 12h50 à 13h50.

Les groupes sont constitués de 12 à 14 enfants pour chaque période (entre chaque vacances scolaires). Les ateliers sont encadrés par des professionnels (éducateurs sportifs, professeurs de musique, etc.). Les inscriptions se font sur le temps du midi directement auprès des enfants avant chaque vacances scolaires. Les enfants n’ayant pas pu s’inscrire pour l’activité de leur choix sur la première période sont prioritaires pour les périodes 2 ou 3.

Etude surveillée

Si votre enfant va à l’étude surveillée : il vous faut réserver obligatoirement la garderie du soir. Votre enfant ne pourra être récupéré de l’étude surveillée qu’après 17 h 45.

• 16h35 – 17h : départ pour le goûter des enfants inscrits à l’étude surveillée
• 17h – 17h45 : étude surveillée. Les études surveillées sont assurées par des animateurs diplômés. Les enfants peuvent solliciter l’encadrant pour des conseils. Toutefois, eu égard à la nature des études surveillées, au vu du nombre d’enfants, les personnes qui en assument la charge, ne sont pas tenues à des obligations de résultats.
  Cela implique que les parents doivent s’assurer de la bonne exécution du travail donné par l’enseignant, sans que la responsabilité des encadrants de l’étude soit mise en cause.

La brigade anti-gaspi

Composée de 6 enfants volontaires (2 en maternel et 4 en élémentaire) par service, cette brigade a été créée sur le temps de restauration, soit de 12h à 12h45 et de 12h45 à 13h45, afin de réduire le gaspillage alimentaire et de valoriser les déchets.

Concrètement, dans le self, un « brigadier » se place au niveau du pain et a pour mission de sensibiliser les enfants pour qu’il contrôle la consommation de pain, et ainsi éviter qu’il ne finisse à la poubelle, et cela même s’il sera mis dans les mangeoires à oiseaux.

Même chose pour l’eau : un autre « brigadier » veille à ce que les pichets d’eau sur les tables ne soient remplis qu’à moitié pour éviter en fin de repas d’avoir de l’eau non consommée, et cela même si elle sera recyclée pour le potager.

Autre moment clef de ce dispositif : le tri par les enfants de leurs déchets en fin de repas. Une poubelle est destinée à tout ce qui est non alimentaire et une autre est réservée exclusivement aux déchets organiques et une autre poubelle aux déchets « restes de mon assiette » elle sera pesée chaque jour.
Un tableau récapitulatif est ainsi tenu et permettra d’affiner le choix par exemple des menus pour les agents de la restauration, et éviter le gaspillage.

Projet d’accueil individualisé

La procédure de mise en oeuvre d’un PAI est à la demande de la famille. Elle est nécessaire et obligatoire en cas de troubles de santé connus et signalés, avant toute inscription à une prestation (Garderie, Goûter, ALSH, Restauration).